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　　【解說】2018年10月，在秀美的西子湖畔，以“高起點、小而精、研究型”為辦學(xué)定位的西湖大學(xué)正式宣告成立。這所“為夢想而生”的民辦高校，自籌辦之初便引起社會各界持續(xù)關(guān)注，并被寄予厚望。 近日，在北京舉行的“2018全球華僑華人年度評選”頒獎典禮上，西湖大學(xué)校長施一公獲頒“年度人物”獎項，并再次談起創(chuàng)辦西湖大學(xué)的愿景與使命。

　　【同期】西湖大學(xué)校長 施一公 改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山涉水，我覺得西湖大學(xué)就是在這樣一個時候，西湖大學(xué)還需要跋山涉水，還特別需要社會，來自社會各個角落的，每一群人的關(guān)愛，我相信有大家的關(guān)愛，有一大群人共同努力，西湖大學(xué)一定會帶著這一代人，甚至幾代人的夢想，成為世界一流大學(xué)。

　　【解說】2015年3月，施一公、饒毅、潘建偉、陳十一等七位倡議人向國家領(lǐng)導(dǎo)人遞交《關(guān)于試點創(chuàng)建新型民辦研究型大學(xué)的建議》。2018年2月14日，教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立西湖大學(xué)。同年10月20日，西湖大學(xué)正式舉行成立大會，139名博士研究生已在西子湖畔開啟科學(xué)求索之路。

　　施一公表示，西湖大學(xué)的創(chuàng)辦是新時代的產(chǎn)物，占據(jù)了天時地利人和。中國轉(zhuǎn)型發(fā)展對尖端科技的需求、社會大眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求，是西湖大學(xué)誕生的催化劑。而美麗的西子湖畔，也成為西湖大學(xué)師生潛心治學(xué)的熱土。

　　【同期】西湖大學(xué)校長 施一公 因為中國改革開放40周年，在海外積攢了一股強大的力量。我們有500多萬留學(xué)生跨出國門，而且每年都有幾十萬學(xué)生繼續(xù)到西方留學(xué)，學(xué)習(xí)西方先進的科學(xué)技術(shù)和教育理念。我想這里邊有非常多的優(yōu)秀人才，從年輕人到資深的科學(xué)家都有，這都是西湖大要吸引的對象。

　　【解說】辟徑拓荒向來是“探路者”的使命。西湖大學(xué)劍指世界一流大學(xué)。在人才培養(yǎng)模式、學(xué)術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)等方面都在嘗試創(chuàng)新。施一公表示，無論是學(xué)術(shù)論文的數(shù)量和引用率、還是學(xué)術(shù)期刊的影響因子，都不會成為西湖大學(xué)學(xué)術(shù)評價的主要指標(biāo)。

　　【同期】西湖大學(xué)校長 施一公 應(yīng)該看一個大學(xué)培養(yǎng)的人才對社會的貢獻，真正的產(chǎn)出。很多真正的產(chǎn)出是無法簡單的用一個指標(biāo)兩個指標(biāo)來衡量的。西湖大學(xué)作為一所“小而精”的研究型大學(xué)，一定不會落入這樣一個固定的，以前我們很多體系、很多單位在用的一些指標(biāo)，不是去比這些數(shù)字。我們希望我們的每一個年輕人都能夠做出一些有意義的成績來，而這個成績的衡量是一項國際化的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　【解說】施一公坦言，西湖大學(xué)作為中國社會的新生事物，每一步都是新的嘗試，必然會面臨從未遇到過的問題和挑戰(zhàn)。作為依靠社會力量舉辦、國家重點支持的大學(xué)，如何探索基金會辦學(xué)的新模式，如何走出校董會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的新路子，這亦需要學(xué)校管理者揣度、思索。

　　西湖已至，未來可期。 辦西湖大學(xué)、向世界一流高校邁進是一代人、甚至幾代人共同的夢想，也是這個時代所呼喚和鼓勵的探索和嘗試。

　　【同期】西湖大學(xué)校長 施一公 所有的西湖大學(xué)的師生員工有一個共同特點，他們都有一個夢想那就是“西湖夢”。但這個夢想更大一點，其實也是中國夢的一部分。所以應(yīng)該說所有西湖大學(xué)師生員工，都是追尋夢想，為理想而奮斗這樣的一群人。 劉軒廷 北京報道